我女兒是不是患了多動(dòng)癥

      病情分析：
      多動(dòng)癥多發(fā)于兒童學(xué)齡期，患病率最高的年齡段為6-12歲。精神創(chuàng)傷、不良家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、心理壓力過大、責(zé)備過多、環(huán)境中某些緊張氣氛，以及母親懷孕期和圍產(chǎn)期出現(xiàn)的某些狀況，如孕期患高血壓、腎炎、貧血、低熱、先兆流產(chǎn)等因素會(huì)使兒童更易患上多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥。
      指導(dǎo)意見：
      兒童多動(dòng)癥是一種常見的兒童心理疾病,這類孩子智力一般正常,但存在與實(shí)際年齡不相符合的注意力渙散、活動(dòng)過多、沖動(dòng)任性、自控能力差的特征。
      1、加強(qiáng)集中注意力的培養(yǎng)。
      第一步，在感情交流、溝通的基礎(chǔ)上提出目標(biāo)要求，即在一定時(shí)間內(nèi)完成一定量的作業(yè)，方可與其開展他喜歡的、有益的或有趣的、結(jié)合教材、或符合他年齡特征的知識(shí)題使他情緒穩(wěn)定，注意力集中。第二步，當(dāng)感情融洽又有一定的注意時(shí)間后，可安排在一定時(shí)期內(nèi)給他樹立一個(gè)成績(jī)略優(yōu)于他的榜樣，給他創(chuàng)造一個(gè)成功的平臺(tái)，當(dāng)他體驗(yàn)到成功后，才能注意力集中地學(xué)習(xí)，才會(huì)進(jìn)一步激發(fā)再次努力的興趣，久而久之養(yǎng)成注意力集中的習(xí)慣。
      2.多給予孩子一分關(guān)注。
      作為教師，面對(duì)如此特殊的學(xué)生，應(yīng)該比對(duì)待其他學(xué)生多分關(guān)注。還要教育其他學(xué)生不要歧視多動(dòng)癥兒童，作為教師本身，更是應(yīng)當(dāng)注意不要出現(xiàn)言行過激，避免他們的自尊心受到傷害，引起情緒波動(dòng)和敵對(duì)行為，失去糾正病態(tài)行為的信心。
      4、培養(yǎng)他的自尊心和自信心，無論是教師還是家長(zhǎng)均要采用情感交流、溝通的辦法，用該兒童的同齡人的心態(tài)、需求與其交朋友，真誠(chéng)地關(guān)心他，要進(jìn)入他的心靈深處，打開他們的心靈。
      5.多調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
      動(dòng)動(dòng)癥兒童，注意力相當(dāng)容易分散，對(duì)其學(xué)習(xí)教育，要以趣入手，授課方式要形象生動(dòng),充分利用語(yǔ)言、動(dòng)作或借助實(shí)物、圖表、模型等充分利用一切方法調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。