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我想了解小兒口吃的表現(xiàn)形式,還有怎樣判斷小兒是否是真正的口

男 | 2個(gè)月 2006-04-24 17:19:26 2人回復(fù) 來自

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我想了解小兒口吃的表現(xiàn)形式,還有怎樣判斷小兒是否是真正的口吃,有什么方法可以治療

醫(yī)生回復(fù)區(qū)

鄭少平
鄭少平 江西省撫州市第一人民醫(yī)院   副主任醫(yī)師 擅長(zhǎng): 口腔潰瘍,牙周炎,牙髓炎,牙齦炎,齲齒,口角炎,手 幫助網(wǎng)友:46574稱贊:951
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2006-04-24 17:29:43 我要投訴

      口吃病,俗稱“結(jié)巴”、“結(jié)巴嘴”、“結(jié)巴子”、“嗑巴”等,醫(yī)學(xué)上稱為“語(yǔ)阻”??诔曰颊哒f話時(shí)容易產(chǎn)生言語(yǔ)重復(fù)、停頓、結(jié)結(jié)巴巴現(xiàn)象,口吃患者不是一天到晚都在口吃,也不是字字句句都口吃,而是時(shí)有時(shí)無、時(shí)輕時(shí)重。自言自語(yǔ)及心情輕松愉快地唱歌、唱戲時(shí)一般不會(huì)口吃,但著急、恐懼、緊張時(shí)則容易出現(xiàn)口吃現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)伴有胸悶氣短、呼吸急促、心慌意亂、肌肉痙孿、面紅耳赤、懼怕說話等癥狀,嚴(yán)重時(shí),喉嚨里好象塞著東西,想說的話說不出來,上氣不接下氣,非常吃力,用盡全身力氣也不能表達(dá)自己的意思,這給患者帶來了極大的不便。另一方面,由此帶給患者的煩惱和痛苦、壓力和負(fù)擔(dān),又是正常人甚至親人也難以理解和體會(huì)的?;颊咭蚕敫牡艨诔缘拿。蛔屪约喊l(fā)生口吃,一些患者還嘗試過下雨天打嘴巴等方法來矯正口吃,但口吃反而越來越嚴(yán)重,于是,一些患者認(rèn)為自己患了“絕癥”、“不治之癥”而陷入痛苦的深淵??诔圆“床煌Y狀可以分為以下幾類:難發(fā)性:想說的話說不出來,很費(fèi)勁,第一個(gè)字的發(fā)音特別困難,盡管作了很大的努力,也只能在喉部發(fā)出低微、沉悶的聲音,如“嗯……嗯……嗯……同志們?!边B發(fā)性:講話時(shí)在某一字音上要連續(xù)多遍才能繼續(xù)說下去,如“你、你、你干什么去?”中阻性:患者在說話中突然說不出,停頓下來,下面的話過好長(zhǎng)時(shí)間才說出來,如“他使我………吃了虧?!蓖鶑?fù)性:同一句話中的若干個(gè)詞,講過以后又重復(fù)再講,如:“小芳……小芳……小芳的爸爸是教師?!卑殡S性:說話時(shí)伴隨著搖頭晃腦、面部歪斜、唇頜顫抖、歪脖子、跺腳、瞪眼擺手甚至手舞足蹈、亂扔?xùn)|西等動(dòng)作,說話很費(fèi)力,樣子很難看,容易受人恥笑。上述各種口吃類型,有的患者只有一種癥狀,多數(shù)患者兼有兩種以上,均可用天醫(yī)牌口吃矯正器治療,患有口吃越早治療越好,否則容易日益嚴(yán)重起來。
      

孫志偉
孫志偉 遼寧省朝陽(yáng)市中心醫(yī)院   主治醫(yī)師 擅長(zhǎng): 痔瘡,肛腸膿腫,腫瘤息肉等肛腸科常見病多發(fā)病。 幫助網(wǎng)友:21244
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2006-04-24 17:33:34 我要投訴

      您好:口吃又稱結(jié)巴,是一種發(fā)音突然中斷和重復(fù)的現(xiàn)象,本癥并不是大腦器質(zhì)性病變引起的。造成小兒口吃的原因有以下幾點(diǎn):(1)在孩子剛剛開始學(xué)說話時(shí),如果經(jīng)常模仿口吃兒童或口吃成人的說話,久而久之,他也會(huì)成為口吃。(2)父母對(duì)小兒說話的要求過嚴(yán)過急,或是周圍的人對(duì)其說話方式經(jīng)常嘲笑,致使小兒說話時(shí)十分緊張,害怕說錯(cuò),日久也會(huì)形成口吃。(3)有人認(rèn)為,左撇子的孩子,如父母強(qiáng)迫他改用右手,常會(huì)出現(xiàn)口吃現(xiàn)象。(4)有的口吃有家族遺傳史。糾正小兒口吃的辦法:(1)當(dāng)孩子說話結(jié)巴時(shí),家長(zhǎng)不要大聲訓(xùn)訴,更不要嘲笑,要善于誘導(dǎo),不可操之過急,要知道,在這種情況下,耐心是最為重要的。(2)想辦法減少孩子的心理壓力,保持良好的心理狀態(tài)。如果孩子口吃稍好一些,家長(zhǎng)應(yīng)及:寸給予鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝口吃的信心.(3)進(jìn)行語(yǔ)言J1i練,一定要在肌肉放松時(shí)練習(xí)發(fā)音,讓其放慢說話速度,延長(zhǎng)說話時(shí)間,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。(4)盡量避免與口吃兒童的接觸,以免相互影響。(5)對(duì)于慣用左手的孩子,不要強(qiáng)迫孩子改用右手??诔允强梢灾委煹?。首先應(yīng)注意,在2歲多小兒學(xué)說話的高峰期,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)音的重復(fù)和句子的中斷,這是兒童發(fā)育過程中的一個(gè)自然現(xiàn)象,一般稱為“暫時(shí)性結(jié)巴”,隨著小兒的發(fā)育成熟,多數(shù)能自然矯正。但父母要注意消除周圍環(huán)境中有可能導(dǎo)致口吃的因素,并從以下幾方面幫助小兒矯正口吃:首先,要尋找原因,如周圍人中有口吃患者,應(yīng)盡量讓小兒避開。如父母對(duì)小兒口吃的態(tài)度有問題,應(yīng)及時(shí)糾正,切不可急躁,因?yàn)樵接?xùn)斥、越禁止,使小兒越緊張,則口吃越加重。其次,可以采用轉(zhuǎn)移方式,用游戲或其他話題分散小兒注意力;或者通過唱歌的方式,把小兒經(jīng)常結(jié)巴的字音編成歌,用曲調(diào)唱出來,讓小兒跟著學(xué);也可以由父母帶著小兒說歌謠。在此過程中,可對(duì)小兒取得的進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì),以增加他糾正口吃的信心。
      

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