我6歲的孩子是左撇子他寫(xiě)字也習(xí)慣用左手,有時(shí)是反字

      <P>我是學(xué)幼教的,不用強(qiáng)行糾正的,左撇子的人右腦發(fā)育會(huì)比一般人好,我媽媽也是左撇子,但是做事什么的都很靈活的,至于字寫(xiě)反了糾正就可以了</P>
      

      您好！人體的大腦雙側(cè)半球發(fā)育并不一樣，大部分人是左側(cè)半球發(fā)達(dá)，導(dǎo)致右側(cè)肢體更靈活，一小部分人右側(cè)發(fā)達(dá)，左側(cè)肢體靈活，往往這部分人更加聰明，不需要糾正，在保證左側(cè)肢體靈活的前提下，適當(dāng)訓(xùn)練右手就可以了，這樣可以做到雙側(cè)大腦的同步發(fā)育。
      

      您好：根據(jù)您的描述您的孩子是左撇子，當(dāng)然他寫(xiě)字也是用左手，這種情況下會(huì)影響她以后的學(xué)習(xí)，他六歲才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字糾正起來(lái)比較容易所以要及時(shí)糾正。
      
      以上是對(duì)“我6歲的孩子是左撇子他寫(xiě)字也習(xí)慣用左手,有時(shí)是反字”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      左撇子是寫(xiě)字或用筷子的天生慣用手是左手的人.也叫左利.研究表明,左利者占總?cè)丝诘氖种蛔笥?左撇子是一種奇特的生理現(xiàn)象,左撇子是一個(gè)獨(dú)特的群體,慣用左手使他們面臨特別的問(wèn)題,也使他們具有特殊的優(yōu)勢(shì).<BR>嚴(yán)格意義上的左撇子是很罕見(jiàn)的.首先,手的動(dòng)作包括拉,拋,擰,握,持筆,用針等許許多多動(dòng)作.有相當(dāng)一些人,不同的動(dòng)作慣用手是不一樣的.如有的人扔用右手,而接用左手；寫(xiě)字大部分人慣用右手,但持話筒慣用左手的人并不少.還有一些動(dòng)作需雙手協(xié)同,如刨鎬,鋤地,持鍬,揮桿等.單手動(dòng)作慣用某一側(cè)手的人,雙手動(dòng)作的主導(dǎo)手有可能是另一側(cè)的手.<BR>影響左撇子判定的另一個(gè)因素是后天糾正.幾乎各個(gè)民族和不同時(shí)代,都有糾正左撇子的習(xí)慣.在東方,手的最主要兩項(xiàng)動(dòng)作——用筷子和寫(xiě)字,對(duì)于正天生慣用左手的人,前者多在兒時(shí)已在家中被強(qiáng)行板過(guò)來(lái),而后者又往往在學(xué)校被強(qiáng)行糾正.不過(guò)不管如何糾正,這些人天生慣用手仍是左手.如果考慮腿腳的動(dòng)作,問(wèn)題就更復(fù)雜了.跳高,跳遠(yuǎn),蹬,踏,蹭等等動(dòng)作,許多用手百分百的右撇子,腿腳的動(dòng)作卻以左側(cè)為主導(dǎo).<BR>也許,大多數(shù)人其實(shí)都是雙撇子,總有某項(xiàng)動(dòng)作肢體的慣用側(cè)與其它動(dòng)作的慣用側(cè)不同.我們審視一下自己,或略微仔細(xì)觀察一下你身邊的人,就可以發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn).<BR>為了有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一般可以這樣認(rèn)為：左撇子是寫(xiě)字或用筷子的天生慣用手是左手的人.<BR>依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這兩項(xiàng)動(dòng)作天生慣用左手而后天被強(qiáng)行糾正的人,仍視為左撇子；其它一些動(dòng)作慣用左手則不視為左撇子.自然這只是一家之說(shuō),人們可能定出許多不同的左撇子標(biāo)準(zhǔn).