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多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥 不知如何處理人際關(guān)系怎么辦

醫(yī)生我家小孩是有多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥,現(xiàn)在上小學(xué)了,經(jīng)常坐不住,而且喜歡弄其他小朋友,老師還有學(xué)生家長意見很大,感覺他不知道如何處理人際關(guān)系和教朋友

ask_MbVCro 2019-12-01 21:51:49

回復(fù)醫(yī)生因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考

解昌國 主任醫(yī)師

泰安市精神病醫(yī)院   精神科

主治疾?。菏?焦慮障礙,強(qiáng)迫癥,恐懼癥,抑郁癥,精神分裂癥,神經(jīng)官能癥,小兒多動(dòng)癥,功能性消化不良,男性勃起功能障礙

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  • ask_MbVCro

    ,醫(yī)生我家小孩是有多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥,現(xiàn)在上小學(xué)了,經(jīng)常坐不住,而且喜歡弄其他小朋友,老師還有學(xué)生家長意見很大,感覺他不知道如何處理人際關(guān)系和教朋友

  • 解昌國

    你好

  • ask_MbVCro

    你好

  • ask_MbVCro

    我家小朋友很讓人頭疼

  • 解昌國

    兒童多動(dòng)癥又稱之為注意缺陷與多動(dòng)障礙。

  • ask_MbVCro

    現(xiàn)在抽動(dòng)癥不明顯了,好幾個(gè)月沒出現(xiàn)了

  • ask_MbVCro

  • 解昌國

    抽動(dòng)癥也是比較常見的兒童心理疾病。

  • ask_MbVCro

    就是上課愛接話,還有愛弄其他小朋友

  • 解昌國

    引起的因素很多。

  • 解昌國

    多動(dòng)癥形成原因很多。

  • ask_MbVCro

    可是是怎么形成的我感覺我們家庭氛圍還是可以的

  • 解昌國

    與遺傳因素的關(guān)系,也有環(huán)境因素的關(guān)系。

  • ask_MbVCro

    那現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦

  • 解昌國

    也與兒童期腦發(fā)育有關(guān)。

  • 解昌國

    不要給兒童過多的壓力和指責(zé)。

  • ask_MbVCro

    我們做過腦電圖圖了

  • ask_MbVCro

    沒問題

  • 解昌國

    需要為兒童創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

  • 解昌國

    良好的父母教養(yǎng)方式有利于兒童的健康發(fā)展。

  • ask_MbVCro

    可是他經(jīng)常被老師批評還有小朋友指責(zé)

  • 解昌國

    對于兒童來講,需要培養(yǎng)興趣,提高注意力。

  • 解昌國

    兒童發(fā)育有其自身的特點(diǎn)。

  • 解昌國

    例如活潑好動(dòng)

  • 解昌國

    需要因勢利導(dǎo),不要一味的斥責(zé)。

  • ask_MbVCro

    今天帶他和同學(xué)玩人家把他的水扔了,他就很生氣不分給那個(gè)小朋友酸奶喝,后面那個(gè)小朋友就搶了他的,他就很生氣把那個(gè)同學(xué)媽媽的包扔了,那個(gè)同學(xué)媽媽也很生氣,我就打了他的手心

  • 解昌國

    例如培養(yǎng)兒童良好的興趣,提高兒童的自信心,幫助患兒處理好與同伴的關(guān)系。

  • ask_MbVCro

    人家弄他,他不會告狀可是他弄?jiǎng)e人人家就會告狀!

  • 解昌國

    可以幫助兒童明辨是非,學(xué)會處理問題分析問題。

  • 解昌國

    任何事情需要循序漸進(jìn)。

  • ask_MbVCro

    應(yīng)該怎么做呢?

  • 解昌國

    首先需要明確是否是多動(dòng)癥。

  • 解昌國

    兒童活潑好動(dòng)是兒童的心理生理表現(xiàn)。

  • 解昌國

    從心理上給予患兒更多的關(guān)心和體貼,幫助患兒學(xué)會處理與同伴的關(guān)系。

  • ask_MbVCro

    我今天和他說明明是那個(gè)小朋友不對扔你的水,可是人家?guī)湍隳没貋砹艘埠湍愕狼噶耍憔筒灰?jì)較了,你又去扔人家媽媽得包包是不對的!明明是人家的錯(cuò)誤因?yàn)槟銢]有控制好情緒就是你自己的錯(cuò)了

  • ask_MbVCro

    確診是多動(dòng)和抽動(dòng)

  • ask_MbVCro

    5歲時(shí)候到兒童醫(yī)院就確診了

  • 解昌國

    嚴(yán)重的多動(dòng)可以服用一些藥物以提高注意力。

  • 解昌國

    抽動(dòng)癥具有自愈性

  • 解昌國

    隨著年齡的增長大多會消失的。

  • 解昌國

    多動(dòng)癥兒童除了多動(dòng)癥之外,注意力不集中,做事粗枝大葉。

  • 解昌國

    有些伴有沖動(dòng)行為。

  • ask_MbVCro

    他就是感覺交集有很大的問題,出發(fā)是好的就是不會處理

  • 解昌國

    隨著年齡的增長,閱歷的增加,上述表現(xiàn)可能有所緩解

  • 解昌國

    大多數(shù)是愈后是良好的。

  • ask_MbVCro

    嗯嗯,現(xiàn)在我們應(yīng)該多做什么方面的引導(dǎo)呢!老師同學(xué)意見很大,反正教育下,又好點(diǎn)過來又開始了

  • 解昌國

    從心理上給患兒更多的關(guān)心體貼,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。良好的父母教養(yǎng)方式有利于兒童健康和成長。

  • 解昌國

    幫助患兒學(xué)會處理與同伴的關(guān)系。例如學(xué)會說話,學(xué)會做事,學(xué)會如何做人等

  • ask_MbVCro

    我們每天都有和他聊天,帶他去玩,教他怎么去和老師同學(xué)說話,可是他一表達(dá)出來就不一樣

  • 解昌國

    兒童犯錯(cuò)不要一味的指責(zé),幫助患兒培養(yǎng)興趣,樹立自信。

  • 解昌國

    訓(xùn)練或者教育都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

  • 解昌國

    從行為方面多給予鼓勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)。

  • ask_MbVCro

    嗯嗯,他愛畫畫,書法也不錯(cuò),學(xué)習(xí)也還可以,就是一些習(xí)慣不好,控制不住自己

  • 解昌國

    如好的給予獎(jiǎng)勵(lì),錯(cuò)的予以懲罰。

  • ask_MbVCro

    愛接老師的畫,手愛動(dòng)來動(dòng)去的

  • 解昌國

    如果那樣的話,不可能是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

  • ask_MbVCro

    那是怎么了

  • 解昌國

    兒童好動(dòng)不一定是多動(dòng)癥。

  • 解昌國

    多動(dòng)癥患兒需要安靜的時(shí)候,活動(dòng)難以控制。

  • 解昌國

    或者說與正常兒童比較,自控能力比較差。

  • 解昌國

    總之畫畫或者寫字都有利于兒童提高注意力。

  • ask_MbVCro

    他的抽動(dòng)是很明顯的

  • 解昌國

    抽動(dòng)癥是兒童行為障礙。不要過度的關(guān)注,過度的斥責(zé)或者壓力都可以加重上述癥狀。

  • ask_MbVCro

    上課的時(shí)候他都愛動(dòng)來動(dòng)去,注意力不集中,愛去故意弄其他人

  • 解昌國

    嗯,這可是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

  • ask_MbVCro

    抽動(dòng)時(shí)候我們都不管他!過幾天就好了

  • 解昌國

    是的,不必要過多的關(guān)注。

  • 解昌國

    隨著年齡的增長會逐漸消失的。

  • 解昌國

    兒童的特點(diǎn)是好動(dòng),一般注意力持續(xù)的時(shí)間比較短。

  • ask_MbVCro

    我現(xiàn)在就是特別操心他的人際關(guān)系,人家都不和他做朋友不喜歡他,我怕對他的心理有影響

  • 解昌國

    是有一定的影響,尤其是自信心方面。但也需要發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)的方面,幫助其樹立自信。

  • 解昌國

    但是隨著年齡的增長,上述表現(xiàn)會逐漸緩解。

  • ask_MbVCro

    就是不需要去管他嗎?

  • ask_MbVCro

    老師一天叫家長!

  • 解昌國

    兒童心理生班有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。

  • 解昌國

  • 解昌國

    嚴(yán)重的行為問題可以需要心理矯正。

  • ask_MbVCro

    我有給他吃小兒智力糖漿

  • 解昌國

    但更多的需要是引勢利導(dǎo)

  • 解昌國

    不建議使用上述藥物。

  • 解昌國

    上述藥物不利于兒童健康,有些具有興奮作用。

  • ask_MbVCro

    我現(xiàn)在就是覺得他的人際關(guān)系會讓他吃虧,他出現(xiàn)問題就爆發(fā)去弄回去,不會告老師!其他小孩都會示弱

  • 解昌國

    如果學(xué)習(xí)可以,不要服用上述藥物。

  • ask_MbVCro

    學(xué)習(xí)也還可以勉強(qiáng)2課90分以上

  • 解昌國

    可以幫助兒童學(xué)會處理問題的方式。

  • 解昌國

    和方法

  • 解昌國

    有時(shí)候吃虧并不是壞事。

  • 解昌國

    幫助兒童學(xué)會處理問題和分析問題。

  • ask_MbVCro

    看著是不認(rèn)真可是老師說什么都知道,做作業(yè)還做的對,有的時(shí)候教2邊就會了

  • 解昌國

    這不像是多動(dòng)癥表現(xiàn)。

  • ask_MbVCro

    好的 我自己也是特別急躁那種!很難控制情緒!

  • ask_MbVCro

    可是真的是很愛動(dòng),經(jīng)過測試了

  • 解昌國

    對家長來說,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,給予患兒引勢利導(dǎo)是很重要的。

  • 解昌國

    有些與遺傳因素有關(guān)系的。

  • 解昌國

    但上述表現(xiàn)并不是兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

  • 解昌國

    但多數(shù)兒童多動(dòng)癥患兒往往伴有學(xué)習(xí)困難。

  • ask_MbVCro

    他小時(shí)候老人帶的多

  • ask_MbVCro

    有點(diǎn)以自我為中心

  • 解昌國

    環(huán)境因素,只是一個(gè)方面。

  • 解昌國

    這可能與個(gè)性有關(guān)。

  • 解昌國

    兒童心理生理有一個(gè)自然的過程。

  • 解昌國

    尤其自身的發(fā)展規(guī)律。

  • 解昌國

  • ask_MbVCro

    是的,我也頭疼

  • 解昌國

    不必要過分的擔(dān)心的。

  • ask_MbVCro

    老師就是說管的不嚴(yán)可是我真的是很用心的在教,管嚴(yán)了又怕他心理受不了

  • 解昌國

    總之需要引勢利導(dǎo)就可以的

  • ask_MbVCro

    什么叫引勢利導(dǎo)

  • 解昌國

    每個(gè)兒童成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境是不同的。

  • 解昌國

    每個(gè)兒童的條件也是不一樣的。

  • 解昌國

    根據(jù)兒童的優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)。對缺點(diǎn)及時(shí)的調(diào)整矯巫

  • 解昌國

  • 解昌國

    良好的父母教養(yǎng)方式有利于兒童的健康成長。

  • 解昌國

    每個(gè)兒童的教育方法方式是不同的。

  • 解昌國

    幫助患兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣等,都是很重要的。

  • ask_MbVCro

    好的

  • ask_MbVCro

    或許是我太緊張了,現(xiàn)在吃點(diǎn)小虧可能更有助他的成長和承受能力

  • 解昌國

    另外需要加強(qiáng)親子間的溝通,了解孩子的心理狀況,兒童受挫折并不是一定是壞事,都是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過程。要相信兒童成長有其自然的發(fā)展過程。

  • ask_MbVCro

    可是其他媽媽都是很維護(hù)自己的孩子的,感覺我就是愛講理不愛護(hù)短

  • 解昌國

    別人的管理方式我們不需要理會,更重要的是我們自己對孩子的態(tài)度問題,需要明辨是非。

  • 解昌國

    更多的為兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  • ask_MbVCro

    嗯嗯,今天的事情一開始是別人錯(cuò)可是因?yàn)樗刂撇蛔∽约旱那榫w我不得不得不懲罰他,我也很內(nèi)疚,可是又想讓他知道為什么要懲罰他

  • 解昌國

    總之對于孩子教育,需要曉之以理,動(dòng)之以情,反兒童明辨是非,學(xué)會處理與同伴的關(guān)系。

  • 解昌國

    使

  • ask_MbVCro

    其他小朋友一出現(xiàn)問題就會告老師我家這個(gè)不敢,他說怕老師批評,后面小朋友一有問題就告他的狀

  • ask_MbVCro

    明明是別人前弄他的,他不敢告老師,就去弄?jiǎng)e人,人家看到的都是他主動(dòng)去欺負(fù)別人

  • ask_MbVCro

    他也很委屈

  • 解昌國

    因此需要教會兒童學(xué)會處理問題方法方式很重要,

  • 解昌國

    這些都是兒童成長過程中的插曲。

  • ask_MbVCro

    是的!我打算星期一和老師說說給他個(gè)機(jī)會多聽聽他的表達(dá)

  • 解昌國

    是的,很有必要的。

  • ask_MbVCro

    嗯嗯

  • ask_MbVCro

    不會示弱

  • 解昌國

    總之,需要幫助兒童學(xué)會分析和處理問題,過度的逞強(qiáng)并不是好事。

  • ask_MbVCro

    是的,我也覺得,我們成人的時(shí)間會示弱的總是會得到保護(hù)和同情,而強(qiáng)勢的都很難得到別人的理解

  • 解昌國

    兒童問的問題,大人有時(shí)不必要過度的干預(yù)。兒童也會逐漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)的。

  • ask_MbVCro

    嗯好的

  • 解昌國

    但是對于大人來講,幫助兒童學(xué)會分析和處理問題也是很重要的。

  • ask_MbVCro

    我們的家庭氛圍還是比較和睦,感覺對他保護(hù)的太好了,覺得他有的時(shí)候真的是太單純了

  • 解昌國

    兒童成長尤其自然的過程。有些小的挫折是很正常的。

  • ask_MbVCro

    嗯嗯就怕影響他的自信和心理

  • 解昌國

    僅僅一件事也并不影響其心理和自信。但是在其生活方面培養(yǎng)自信心和良好的行為習(xí)慣很重要。

  • ask_MbVCro

    好的

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