健康咨詢描述: 初三學(xué)生,焦慮壓力大,飲食特別差,不吃東西,所以想給孩子補補
病情分析:
首先你要在這里說一下。到底要給孩子吃一些生的什么東西,很多的生的東西可能會不太衛(wèi)生。還會有寄生蟲
指導(dǎo)意見:
很多的食物還是應(yīng)該煮熟之后在服用。這樣能夠保證飲食的一個安全性,才能夠起到一個營養(yǎng)的作用。而且小孩子也不要太過于補
病情分析:
這種情況不適宜去補一下,應(yīng)該讓孩子多休息休息,給與支持和鼓勵,不可以訓(xùn)斥和責(zé)罵,引導(dǎo)孩子健康成長
指導(dǎo)意見:
學(xué)習(xí)緊張是正常的,但是自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計劃也是主要的,一定要冷靜處理問題,不要一味追求完美,只能讓自己傷的更厲害,一切隨緣皆可
病情分析:
你好,從你的敘述中得知你家孩子的情況,因為目前讀初三,感覺學(xué)習(xí)壓力太大,想給孩子補腦子。
指導(dǎo)意見:
我的建議就是盡量讓孩子做到規(guī)律生活,一日三餐合理搭配飲食,最好不要吃補品,當(dāng)然了,吃點核桃仁,喝點蛋白粉,牛奶還是很有必要的。盡量讓孩子多做做運動對增進食欲,緩解壓力也是很有幫助的。必要的時候給孩子找個認(rèn)知行為療法的心理咨詢師做面對面的心理治療,改變認(rèn)知就能改變情緒和行為。
以上是對“可以給學(xué)生吃用來補腦子嗎?”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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