大人講話(huà)他好像聽(tīng)不懂,比如說(shuō)我拿個(gè)手機(jī)問(wèn)他這是什么,他也學(xué)我講話(huà)這是什么,而且還講不清,但是簡(jiǎn)單的問(wèn)題又聽(tīng)的懂,叫他去媽媽那或媽?zhuān)帜虌鹗钦l(shuí),用手都指的出,到現(xiàn)在還不太會(huì)講話(huà),只會(huì)講簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼爸爸媽媽等,請(qǐng)問(wèn)這算是弱者嗎,我好擔(dān)心
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大人講話(huà)他好像聽(tīng)不懂,比如說(shuō)我拿個(gè)手機(jī)問(wèn)他這是什么,他也學(xué)我講話(huà)這是什么,而且還講不清,但是簡(jiǎn)單的問(wèn)題又聽(tīng)的懂,叫他去媽媽那或媽?zhuān)帜虌鹗钦l(shuí),用手都指的出,到現(xiàn)在還不太會(huì)講話(huà),只會(huì)講簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼爸爸媽媽等,請(qǐng)問(wèn)這算是弱者嗎,我好擔(dān)心
霍秋玲
你好,我是霍醫(yī)生。很高興為您服務(wù)。
霍秋玲
寶貝多大了
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2歲4個(gè)月
霍秋玲
寶貝出生情況怎樣
霍秋玲
是正常的吧
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正常的
霍秋玲
需要家長(zhǎng)多和寶貝交流的。強(qiáng)化訓(xùn)練的。出生聽(tīng)力測(cè)試是正常的吧
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正常
霍秋玲
必要時(shí)需要面診口腔科的醫(yī)生的。排除器質(zhì)性疾病
霍秋玲
先給寶貝強(qiáng)化訓(xùn)練看看,
霍秋玲
效果不好是需要看看醫(yī)生的
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這樣算弱智嗎?
霍秋玲
不算的,應(yīng)該是語(yǔ)言的發(fā)育遲緩的,不影響智力的
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但是我問(wèn)他什么,他好像聽(tīng)不懂。
霍秋玲
不是讓她拿東西可以知道的嗎
霍秋玲
不是認(rèn)識(shí)人的嗎
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好像叫他去拿什么東西,又知道
霍秋玲
強(qiáng)化訓(xùn)練看看
霍秋玲
每天多陪孩子玩耍和訓(xùn)練
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如何強(qiáng)化訓(xùn)練?
霍秋玲
每天加重多花時(shí)間培訓(xùn)孩子的,訓(xùn)練認(rèn)識(shí)人,物等
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謝謝
霍秋玲
同時(shí)發(fā)音。
霍秋玲
不客氣的
霍秋玲
必要時(shí)需要看看醫(yī)生的
霍秋玲
有問(wèn)題,在聯(lián)系我的。
霍秋玲
如果有問(wèn)題可以隨時(shí)向我咨詢(xún)或者簽約我為您的健康顧問(wèn)祝您生活愉快祝寶寶健康成長(zhǎng)!再見(jiàn)。
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好
霍秋玲
感謝使用快問(wèn),再次咨詢(xún)可以到指定我的提問(wèn)里。單次咨詢(xún),或者制定私人醫(yī)生可以繼續(xù)給您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的。
展開(kāi)全部?jī)?nèi)容