兒童弱視若未及時(shí)治療，會(huì)對(duì)視覺(jué)功能發(fā)育造成多方面嚴(yán)重危害，影響生活與學(xué)習(xí)等多個(gè)領(lǐng)域。
一、視力低下：弱視意味著視覺(jué)發(fā)育受到阻礙，未及時(shí)治療會(huì)導(dǎo)致視力無(wú)法達(dá)到正常水平。使得兒童在日常學(xué)習(xí)和生活中，難以清晰視物，如看黑板上的字、閱讀書籍等都會(huì)變得困難，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
2.立體視覺(jué)受損：立體視覺(jué)是人類感知三維空間的重要能力。弱視兒童由于雙眼視覺(jué)功能異常，若未及時(shí)治療，立體視覺(jué)會(huì)嚴(yán)重受損。這會(huì)影響其對(duì)物體距離、深度、大小等準(zhǔn)確判斷，在進(jìn)行一些需要精細(xì)操作或空間感知的活動(dòng)時(shí)，如繪畫、搭建積木、駕駛等，會(huì)面臨較大困難。
3.影響心理健康：因視力問(wèn)題，弱視兒童在學(xué)習(xí)和生活中可能會(huì)遭遇諸多挫折，容易產(chǎn)生自卑、孤僻等不良心理。在與同齡人交往時(shí)，可能會(huì)因視力不佳而無(wú)法很好地參與一些活動(dòng)，從而逐漸被孤立，對(duì)心理健康造成極大的負(fù)面影響。
4.引發(fā)其他眼部問(wèn)題：長(zhǎng)期的弱視狀態(tài)可能導(dǎo)致眼球發(fā)育異常，增加斜視、近視等其他眼部疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。而且隨著年齡增長(zhǎng)，眼部問(wèn)題可能愈發(fā)嚴(yán)重，治療難度也會(huì)加大。
對(duì)于兒童弱視，家長(zhǎng)要做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。定期帶孩子進(jìn)行眼部檢查，一旦確診為弱視，應(yīng)積極配合醫(yī)生制定的治療方案，嚴(yán)格按照醫(yī)囑進(jìn)行治療和訓(xùn)練。同時(shí)，要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，給予足夠的支持和鼓勵(lì)，幫助孩子克服困難，促進(jìn)視力的恢復(fù)。
